学生工作-性吧

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2022-09

【综合素质测评】性吧 2021级2021-2022学年本科生综合素质测评排名公示...

性吧 21级全体本科生同学：性吧 2021-2022学年本科生综合素质测评智育、体育、美育、劳育及发展性评价加分已计算完毕，现将性吧 2021-2022学年综合素质测评成绩（第二榜）予以公布（详见附件）...

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2022-09

【综合素质测评】性吧 2021级2021-2022学年本科生综合素质测评排名公示...

性吧 21级全体本科生同学：性吧 2021-2022学年本科生综合素质测评智育、体育、美育、劳育及发展性评价加分已计算完毕，现将性吧 2021-2022学年综合素质测评成绩（第二榜）予以公布（详见附件）...

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2022-09

土木2019级直硕班名单公示

性吧 2019级同学：学院为加大拔尖、创新人才培养力度，拓展学生的学术视野，帮助有学术潜能的同学提前进入科研团队享受优质的科研育人资源，学院于2021年开展了土木类（专业代码：0810）本硕连读班学生选拔工...

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2022-09

土木2019级直硕班名单公示

性吧 2019级同学：学院为加大拔尖、创新人才培养力度，拓展学生的学术视野，帮助有学术潜能的同学提前进入科研团队享受优质的科研育人资源，学院于2021年开展了土木类（专业代码：0810）本硕连读班学生选拔工...

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2022-09

性吧 2022级新生线上晚自习安排

性吧 2022级本科生：为进一步加强学风建设，营造浓厚学习氛围，培养学生良好的学习习惯，将在2022级新生中开展线上晚自习活动，具体安排如下：一、晚自习分班情况班级分组土木01-04班、茅班第一组土木...

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2022-09

性吧 2022级新生线上晚自习安排

性吧 2022级本科生：为进一步加强学风建设，营造浓厚学习氛围，培养学生良好的学习习惯，将在2022级新生中开展线上晚自习活动，具体安排如下：一、晚自习分班情况班级分组土木01-04班、茅班第一组土木...

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2022-09

【团委】性吧关于做好2022级新生团员团组织关系转接工作的通知

性吧全体2022级新生团员：为贯彻落实从严治团的要求，顺利开展性吧 2022级新生团员（含本科生、研究生）入学后团组织关系接收工作，优化新生团员团组织关系转接工作程序，简化现场办理流程，规范团员档案管理...

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2022-09

【团委】性吧关于做好2022级新生团员团组织关系转接工作的通知

性吧全体2022级新生团员：为贯彻落实从严治团的要求，顺利开展性吧 2022级新生团员（含本科生、研究生）入学后团组织关系接收工作，优化新生团员团组织关系转接工作程序，简化现场办理流程，规范团员档案管理...

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2022-09

【2022土木科技月】2022年性吧土木科技月之“双建杯”科普讲解大赛

为深入实施创新驱动发展战略，普及科学知识，弘扬科学精神，性吧陆地交通防灾减灾科普基地将组织科普讲解比赛，以“喜迎二十大，科普向未来”为主题，讲述交通土建工程中蕴藏的防灾减灾科技或地质灾害下的防...

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2022-09

【2022土木科技月】2022年性吧土木科技月之“双建杯”科普讲解大赛

为深入实施创新驱动发展战略，普及科学知识，弘扬科学精神，性吧陆地交通防灾减灾科普基地将组织科普讲解比赛，以“走进科技，你我同行”为主题，讲述交通土建工程中蕴藏的防灾减灾科技或地质灾害下的防灾自...

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2022-09

【免研通知12】性吧 2023届免试研究生免研申请的通知

2019级有意向进行免研申请的同学：截止2021年9月12日，2023届免研工作已完成主干课成绩确认、综合加分申请及审核、综合成绩排名公示。

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2022-09

【免研通知12】性吧 2023届免试研究生免研申请的通知

2019级有意向进行免研申请的同学：截止2021年9月12日，2023届免研工作已完成主干课成绩确认、综合加分申请及审核、综合成绩排名公示。

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2022-09

【免研通知11】性吧 2023届免试研究生综合成绩排名（终榜）公示

土木学院2019级本科生：现将2023届土木工程专业、铁道工程专业、城市地下空间工程专业、道路桥梁与渡河工程专业、工程造价专业、土木工程专业（茅以升班）免研综合成绩排名（终榜）进行公示。

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2022-09

【免研通知11】性吧 2023届免试研究生综合成绩排名（终榜）公示

土木学院2019级本科生：现将2023届土木工程专业、铁道工程专业、城市地下空间工程专业、道路桥梁与渡河工程专业、工程造价专业、土木工程专业（茅以升班）免研综合成绩排名（终榜）进行公示。

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2022-09

【红行赋能】性吧 “‘艺’起同心，战‘疫’同行”线上主题系列活动

亲爱的2022级同学们，最近突发的疫情不仅让成都曾经的繁华按下了暂停键，在线上学习的时光里，同学们一定也牵挂着美丽的校园和精彩的校园文化生活，渴望在新的学期里展示自我。